A l’heure actuelle, le permafrost (ou pergélisol), qui correspond au sol gelé en permanence, est en train de fondre. Ce phénomène de fonte a un impact direct sur le sol et les parois rocheuses, impact qui se traduit par une instabilité des versants, et par conséquent induit un risques naturels sur les infrastructures et donc sur les populations et les activités.
Parallèlement à ce phénomène, nous observons une diminution sensible de la masse des appareils glaciaires dans nos montagnes alpines, mais également dans les montagnes présentes sur les autres continents, notamment les glaciaires andins. Cette fonte des glaciers engendre deux conséquences majeures: d’une part les risques naturels, d’autre part les problèmes de ressources en eau, pour les populations vivant à proximité des glaciers et dépendantes de ces derniers pour l’alimentation.
Au sein du programme de recherche Programme de recherche Collaborer avec des structures scientifiques. Participer activement à des programmes de recherche de sciences participatives. C’est possible avec nos expéditions à la voile, découverte du plancton. GEOCLIM, les axes de recherche sont les suivants :
- établir des moyens de conservation des appareils glaciaires, soit en diminuant leur fonte, soit en créant un système naturel de régénération et donc d’accroissement de la masse glaciaire —> expériences réalisées à partir de glacières et de système de refroidissement par évaporation de l’eau
= géologie, géomorphologie glaciaire, glaciologie, climatologie, hydrologie
- trouver des moyens de stabiliser les versants et les sols concernés par la fonte du permafrost
= géologie, géomorphologie périglaciaire, risques naturels
- comprendre les réactions des différents types de roche face au réchauffement climatique, ainsi que la réaction du sol et de la végétation
= géologie, climatologie, lithologie, érosion, karstologie, chimie, biogéographie, écologie
Enjeux pour le développement durable : prévenir les risques naturels (aléas et vulnérabilité) liés au réchauffement climatique:
- la déstabilisation des versants due à la fonte du pergélisol —> écroulement rocheux, glissements de terrain
- fonte des glaciers —> avalanches, coulées de boue, diminution des ressources en eau
- sols devenus plus meubles —> déstabilisation des habitats et des forêts + dégazage du méthane dans le pergélisol des terres de hautes latitudes (Arctique, Russie)
Camps scientifiques appartenant au programme GEOCLIM:
- Au cœur des grottes
- Le monde des cristaux
- La composition des planètes
Expédition journalisme scientifique appartenant au programme GEOCLIM:
- L’Islande :
- impact du réchauffement climatique (rôle de la température et des agents météorologiques) sur les glaciers, les versants, la végétation → repérer des indices d’altération de la roche volcanique, de mouvements du sol, de changements de morphologie, de fonte des glaciers, de migration d’espèces végétales.
- étude des phénomènes volcaniques, glaciaires et de la géothermie
- Yellowstone:
- faire des enquêtes scientifiques auprès des gardes du parc et des populations fréquentant régulièrement et depuis longtemps le parc national Yellowstone, afin de déterminer les indices du réchauffement climatique au sein même du parc (sur la roche, le sol, la faune et la flore) et d’analyser l’évolution des paysages qui découle du lien entre géologie et climatologie.
- étude des phénomènes volcaniques et de la géothermie
-
Le Monde des Cristaux ancienne version
Si tu souhaites partir à la recherche de cristaux dans les Alpes, (...)
Voir également
- 95/1466 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 115/1466 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 34/1466 A l’Affût de la Biodiversité
- 15/1466 Acores
- 15/1466 Açores routard
- 15/1466 Acoustique
- 15/1466 Acoustique musicale
- 83/1466 Allemand
- 110/1466 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 839/1466 Anglais
- 91/1466 Année internationale de la Désertification (2006)
- 199/1466 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 47/1466 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 32/1466 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 126/1466 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 45/1466 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 154/1466 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 76/1466 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 15/1466 Archéologie
- 31/1466 Architectes du Futur
- 47/1466 Au Fil de l’Arbre
- 47/1466 Au Fil de l’Eau
- 108/1466 Automne
- 17/1466 Baleines Açores
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- 15/1466 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 16/1466 Colonies Futées
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- 15/1466 Dauphin / Baleine
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- 521/1466 France
- 224/1466 Géologie
- 17/1466 Habitats nordiques
- 80/1466 Hiver
- 68/1466 Ice Land Lab
- 68/1466 Islande
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- 15/1466 Offre Emploi Canoe Kayak
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- 46/1466 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 337/1466 Soutien Scolaire
- 46/1466 SPIP
- 15/1466 Stage Etudes
- 16/1466 Stage Nature
- 15/1466 Stage Scolaire
- 15/1466 Stomates
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- 17/1466 Vacances à la Mer
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- 17/1466 Volontariat / Volontaire
- 16/1466 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 206/1466 Подключение беспилотных летательных аппаратов! Drones Connection !
- 169/1466 1 éducateur scientifique
- 525/1466 2 éducateurs scientifiques
- 449/1466 Alpes (Suisse)
- 990/1466 3 éducateurs scientifiques
- 1093/1466 Provence (France)
- 90/1466 4 éducateurs scientifiques
- 468/1466 Pyrénées (France)
- 169/1466 5
- 88/1466 Acores (voile)
- 15/1466 MontéNégro
- 49/1466 Togo
- 196/1466 Bretagne (voile)
- 110/1466 7-12 ans
- 34/1466 7-12 ans/Familles
- 17/1466 7-15 ans/Familles
- 145/1466 7-25 ans
- 31/1466 7-25 ans/Familles
- 89/1466 Sicile (Volcans)
- 525/1466 10
- 88/1466 10-15 ans
- 45/1466 10-15 ans/Familles
- 149/1466 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 16/1466 Trop âgé ?
- 73/1466 En Ville
- 15/1466 12
- 90/1466 13-18 ans/Adultes
- 193/1466 13-25 ans
- 80/1466 13-25 ans/Familles
- 1022/1466 15
- 49/1466 16-25 ans/Adultes
- 15/1466 16-25 ans/Familles
- 47/1466 18-25 ans/Familles
- 90/1466 20
- 915/1466 7-9 ans
- 639/1466 Familles
- 1248/1466 10-12 ans
- 89/1466 Désert (Maroc)
- 1466/1466 13-15 ans
- 171/1466 Islande (Reykjavik)
- 1219/1466 16-25 ans
- 274/1466 Québec (Canada)
- 353/1466 18-30 ans
- 103/1466 USA (YellowStone)
- 450/1466 Adultes
- 73/1466 Chamonix (France)
- 182/1466 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
- 161/1466 Japon (Péninsule d’Izu)
- 88/1466 Rio (Brésil)
- 42/1466 150 ans France-Japon (2008)
- 88/1466 Genève (Camp de Jour)
- 121/1466 Paris (Camp de Jour)


